Krooninen sairaus

What on autismi?

Autismi on elinikäinen kehitysvammaisuus häiriö hermoston kehitystä, jolle on ominaista heikentynyt sosiaalinen vuorovaikutus, viestintä ja toistuva käyttäytyminen. Se vaikuttaa tiedon käsittelyä aivoissa, yksinkertaisesti muuttamalla miten hermosolujen yhdistää ja järjestää. Jotkut ihmiset, joilla on autismi ei pysty elämään suhteellisen riippumatonta elämää kun taas toiset voivat olla mukana oppimisvaikeuksia, jotka tarvitsevat eliniän asiantuntijatukea. Ne ihmiset, jotka kärsivät autismi voi myös kokea yli- tai herkkyys äänet, kosketus, makuja, hajuja, valot ja värit.

Vanhempien lapsia, jotka kärsivät autismi voi löytää tämä vaikea ymmärtää, mutta ne on ymmärrettävä, että he eivät ole yksin. Tutkimus National Autistinen Society viittaa siihen, että on olemassa yli 500.000 autististen Yhdistyneessä kuningaskunnassa (1 100), ja yli 2 miljoonaa ihmistä kärsii autismin joka päivä. On täysin hieno lapsesi kasvaessaan mahdollisuus elää suhteellisen normaalia lapsuuden. Samalla on erittäin tärkeää kuulla asiantuntijoiden ymmärtää, mitä palveluja on saatavilla auttaa.

Autismi ja koulutus

Koska lapset kasvavat, yksi tärkeimmistä tekijöistä tässä kehityksessä on lapsi 抯 koulutus. Kun ottaa oikean tuen alkuvuosina voi tehdä valtava ero lasten ja nuorten kanssa autismi. Olemme syyllistyneet ottaen koulutusjärjestelmämme selvänä, vaan lapselle, joka kärsii autismista, prosessi koulutus voi olla täysin erilainen haaste.

Koska autismi on laajemmin tunnustettu ympäri maata, on olemassa erikoistuneita kouluja käytettävissä. Näillä koulujen anna lapsen tuntemaan olonsa mukavammaksi yleisessä ympäristössä, luokkatoverit ja mikä tärkeintä, ne on mahdollisuus saada opetusta kokeneiden ihmiset ymmärtävät autismi sekä tarpeet sairastuneille.

Asiantuntija koulut eivät liikennöi opettajien. Ne ovat myös hoitaa erityisesti koulutettuja opettajia, asuin- hoitajille, oppimisen tukea avustajien ja terapeutit. Nämä korkeasti koulutetut Tiivis vanhempien kanssa, jotta saavutetaan paras mahdollinen tulosten kehittämiseksi lapselle.

Ei ole harvinaista, että lapsella on eri autismi. Tässä mielessä on erittäin tärkeää, että ihmiset, jotka ovat vastuussa koulutuksen näiden lasten autismi, on täysin tietoinen siitä, miten reagoida eri lapsille, jotka osallistuvat. Kokemuksen kautta, voimassa oleva strategia on paikallaan jokaiselle lapselle. Se hahmottelee prosessin jokaiselle lapselle taata, että he saavat mahdollisimman suuren hyödyn tulevan koulutuksestaan.

Ne lapset, jotka kärsivät autismi on yleensä epäluottamusta. Osallistumisesta asiantuntijan koulu, jonka ensisijainen painopiste on tarpeisiin autistisen lapsen, he voivat osallistua toimintaan, joka voi auttaa heitä ihmisten kanssa. Nämä harjoitukset auttavat heitä varmemmaksi kykyjään ja vastata skenaarioita, jotka ovat osa kasvaa tänään 抯 yhteiskunnassa.

Asiantuntija koulutuksen että autismi sairastuneille saada on suurta hyötyä kehittää niiden tulevaisuuden. Hoito, huomiota ja ymmärrystä ei tarjota normaalissa koulu, koska tavoitteena on tarjota oppilaille opetussuunnitelman opetuksen. Tämä on todettu monissa tapauksissa, että tämä ajatus ei toimi autististen lasten.