Astma Your Community

astman paikkakunnalla

Vanhempana ensimmäinen huolenaihe, on oma lapsi. Mutta voit ulottua lapsen yksilöllinen tilanne auttaa perheitä ja muita paikkakunnalla tuoda ilmaantuvuutta lapsuusiän astman hallinnassa. Se on vanha kokeillut ja totta ”vahvuus numerot” strategia: toimimalla yhdessä, ihmisryhmät voivat hyökätä ongelma menestyksekkäämmin kuin yhdestä yksilöstä.

燭 oward että tavoite, tämä aihe kuvaa malliohjelma joka on toiminut menestyksekkäästi omassa naapurustossa rahoituselinten lastensairaala Philadelphia. Haluat ehkä harkita tätä mallia kehittää samanlaista lähestymistapaa omassa yhteisössä. Philadelphia yhteisö Astma Prevention ProgramMany tutkimukset ovat osoittaneet, että kaksi tekijää ovat välttämättömiä parantaa elämänlaatua ihmisiä, joilla on astma: kasvava tietämys taudin ja parantaa ympäristöä. Philadelphia yhteisö Astma Prevention Program (CAPP) perustettiin vuonna 1997 näiden kysymysten West Philadelphia yhteisö. Erinomaista tulosta vain muutaman vuoden, se on toistettavissa North Philadelphia samoin. Yhteisönä pohjainen ohjelma, CAPP tarjoaa kattavan, yhteisöllinen edistämiseksi optimaalisen oppimisympäristön astman koulutukseen. CAPP n erityiset tavoitteita ovat lasten kasvatuksesta ja perheiden suojautuakseen astman aiheuttajia, muodostavat astman hoitosuunnitelmia, seurata keuhkojen toimintaa ja parantaa itsensä johtaminen käyttäytymistä. Se myös kouluttaa yhteisön jäseniä tulee astma kasvattajat ja kumppanit perheiden parantaa elämänlaatua lasten astma. Näitä tarkoituksia CAPP kehitetty kolme pääosaa: yhteisö luokissa, juna kouluttaja ohjelma, ja kodin vierailija ohjelma. Yhteisövalistus Sarjat Sarjat sekä lapsille että aikuisille opetetaan pienissä ryhmissä keskustelemalla johti peer kasvattajien. CAPP n yhteisö astma luokissa pidetään nuorisotalo, koulut, kirkot, ja päiväkodeissa. Vuonna CAPP n neljän ensimmäisen vuoden aikana, he saavuttivat yli 1600 vanhemmat ja lapset, joilla on astma. Vanhemmat ja lapset opetetaan samanaikaisesti erillisissä luokissa. Luokat ovat avoinna koko yhteisöä ja mainostetaan paikallisissa sanomalehdissä, Itsepalvelupesulat, kirjastot, ja lääkärit toimistoihin. Suoritettiin yhden tunnin jaksoissa, luokat ajaa kerran viikossa viiden viikon ajan. Jokainen luokka käsittelee eri osa astmaa. Lasten luokat ovat suunnattu viiden-vuotiaista ja sitä vanhemmille ja opetetaan koulutetut teini peer kasvattajien. Koulutettu vanhemman ikäisensä opettaa vanhemmat luokat. Opetussuunnitelma käytetty ohjelma on ”You Can astman” opetussuunnitelman kehittämä Georgetownin yliopistossa ja kirjoittanut alhaisen lukutaidon yleisöt (viidennen luokan käsittelyn taso). Tämä opetussuunnitelma on laajalti saatavilla ja voi tilata Astma ja allergia Foundation of America. Ensimmäisessä luokassa osallistujat keskustelemaan miten astma vaikuttaa elimistöön. Viikolla kaksi, ne löytää mitä astman aiheuttajia ovat ja oppia tekniikoita välttää niitä. Suosituin luokka tapahtuu kolmannella viikolla, kun osallistujia neuvotaan tuovat lääkkeitä ja keskustella niiden asianmukaisen käytön; astma laitteet, kuten inhalaattorit ja välilevyt, ovat myös osoittaneet. Neljäs viikon luokassa keskittyy PEF-mittari ja astman hoitosuunnitelma perustuu reseptilääkkeet niiden lääkärit. Viikko viisi luokka päättyy keskustelun perheen ja koulun asioista. Yli 75 prosenttia osallistujista, jotka ilmoittautua luokissa loppuun viisi viikkoa luokan sarja. Alla on yhteenveto viidestä istuntoja.

Vastaa