Krooninen sairaus

Mikä aivokuoren näkövamma?

Huh! Yritetään löytää tietoa tästä aiheesta on ollut vaikeinta! Tämä johtuu osittain siitä, että eri lääkärit voivat merkitä tämän edellytyksen eri nimellä. Neurologiset näköhäiriöitä cortically sokea, viivästynyt visuaalinen kypsymistä ja aivokuoren näkövamma (jäljempänä CVI) käytetään usein samassa merkityksessä.

Vain lisäselvityksiä, neurologiset näkövamma on nyt suositeltava termi ja muut kolme ovat tarroja riippuen jos aivoissa vahinko on jo tapahtunut. Neurologinen näkörajoitteinen tarkoitetaan tilaa, jossa takaraivolohkossa, alue aivoissa, joka ohjaa visio, on loukkaantunut. Kun se osa aivoista vaurioituu, visuaalisia kuvia ei vastaanoteta.

Fyysinen kunto silmä voi olla normaali, mutta lapsi voi nähdä tai on näkövammaisia. Tämä vaurio voi olla lieviä tai vakavia, väliaikaisesti tai pysyvästi, riippuen määrästä ja tarkka sijainti vahinkoja. Hypoksia on tietenkin yksi alkuun syitä tämän ehdon.

Hoidat Eyes

lapset näkörajoitteinen

lapsilla CVI yleensä muut optiset olosuhteet. Kaikki nämä olosuhteet voivat myös vaihdella riippuen useista tekijöistä, kuten väsymystä, sairaus ja lääkitys. Yleisimpiä näistä ovat:

* Esotropia (tunnetaan myös nimellä Kierossiläisyyden) ja oacute, yhdessä tai molemmissa silmissä kääntyä sisäänpäin * Exotropia (tunnetaan myös nimellä Kierossiläisyyden) ja oacute, yhdessä tai molemmissa silmissä kääntyä ulospäin * Nystagmus & oacute, nopea tai nykivä silmän liike (hyppy eyes) B * näköhermon surkastuma & oacute, hermoja, jotka kuljettavat kuvat aivoihin voidaan surkastunut (tämä on peruuttamaton) B Binocular näkörajoitteinen on edellytys johtuu karsastus tämä tarkoittaa menetys kiikari syvyysnäköä. Tämä on hyvin yleinen lapsilla aivovaurio. Silmät ei pyritä samaan suuntaan tämän ehdon.

On myös nimitystä spatiaalinen sekaannusta. Esimerkiksi avulla sanoa lapsi on tämä kiikari näköhäiriöitä, mutta pystyy liikkumaan. Hän voi nähdä tuolin, mutta ei voi saada sitä, he saattavat istua lattialla sijaan.

Vaihteleva visio on yleinen CVI. Lapset voivat nähdä yksi päivä eikä seuraavana. He voivat nähdä yhden tunnin eikä seuraavan. Se on hyvin arvaamaton. Jotkut takavarikkoa elämäntapaan, kuten Dilantin, Tegretol, ja fenobarbitaali voi aiheuttaa tämän vaihtelua näön tai pahentaa sitä. Näyttää siltä, ​​että useimmat lapset kanssa CVI voi olla parempi ääreisnäköön kuin he keskeisestä näöstä.

Ne näyttävät etsivät puolelle te, kun todella, he etsivät oikea sinulle. Yksi silmä voi olla vahvempi kuin toinen silmä samoin. Se on niin kova kuin vanhempi, kun lapsi on merkitty cortically sokea, selvittää, jos tai mitä vauva on todella nähdä.

Surgery, huumeet, ja hoito voi auttaa joitakin ehtoja. Mitä asiantuntijat, silmälääkärit koulutetaan kirurgian ja silmäsairauksia, joten heidän mielestään olisi nojata enemmän kohti leikkausta. Optikot pyrkivät kohti terapiaa. Leikkaus on melko jyrkkä, hoito tulee harkita ensin.

Surgery auttaisi exotropia ja endotropia vain, ei muita ehtoja. En voinut löytää paljon siitä, mitä lääkkeitä voidaan käyttää, ja miten ne toimivat. Yksi mielenkiintoinen idea tutkimukseen on käyttää Botox esotropia ja exotropia.

Terapia näkö on myös kutsuttu monilla nimillä: visuaalinen hoito, visio hoito, optikkoyhdistysten visuaalinen terapia, visio koulutus, neuro-optikkoyhdistysten visuaalinen hoidon käyttäytymiseen optometry, orthoptic terapia, ja kehitykseen optometrian.

Riippumatta siitä, mitä se on nimeltään ajatus on, että visio on oppinut taidon ja voidaan kunnostetaan tietyssä määrin. Uskotaan, että useimmat lapset CVI näyttää ainakin jonkin verran elpymistä. Aivot voidaan kouluttaa paremmin valvoa silmään linjaus, keskittyen kyvyt ja silmien tiimityötä (syvyysnäköä).

Jotta hoito olisi tehokasta lapsellesi, sinun täytyy tehdä se päivittäin todellisissa tilanteissa, eikä vain säännöllistä terapiaistuntojen . Sillä Rachel saimme puolitoista tuntia palveluiden viikossa, läpi Marylandin sokeainkoulussa, sisältyy hänen IFSP, mikä ei olisi tarpeeksi tehokas ja sinänsä.

Ääreisnäköön harjoitukset

10 Nopea Visuaalinen vajaatoiminta Tips tuntuu vain luonnollista, että lapset CVI mieluummin oppia kosketuksen ja toiminta, johon liittyy kosketus ja ovat visuaalisesti inattentive. Tässä on suuri luettelo vinkkejä, että olen löytänyt Webissä.

1) Käytä suuri kontrasti värien edistää vision. Esimerkiksi punainen ja valkoinen, pikemmin kuin punainen ja oranssi. Älä overstimulate jossa on paljon värejä työskenneltäessä tässä.

2) Käytä kirkkaassa valaistuksessa.

3) Anna paljon aikaa vastata esineen. Älä laita se pois tai luopumaan nopeasti, koska näyttää siltä, ​​vauva ei reagoi.

4) keltainen ja punainen ovat helpoin värit nähdä.

5) Käytä moniaistiset lähestymistapaa. Lelu kirkkaat vastakkaisia ​​värejä ja mielenkiintoinen rakenne olisi hyvä, esimerkiksi.

6) Toisto ja rutiini on olennaisen tärkeää kuluttajien näköaistin kehitystä.

7) Vähennä väsymys. Henkilöt, joilla on CVI jotka ovat kyllästyneet ulos nähdä vähemmän selvästi kuin he yleensä tekevät.

8) Vähennä melu ja muut stimulaatiota, joka häiritsee lasta visuaalinen stimulaatio.

9) Esineet on helpompi nähdä, jos ne liikkuvat .

10) Muista paikannus lapsesi, ja tämä menee kanssa väsymys kysymys. Jos ne käyttävät kaiken energiansa pitää itsensä käsiään tai jollakin muulla tavalla, niin ne eivät ole yhtä paljon energiaa nähdä.