Lukihäiriö on enemmän yhteistä kuin think

lukihäiriö ei ole sairaus; se on neurologinen häiriö, usein perinnöllinen ja ehdolla, että olet syntynyt kanssa. Henkilöt, joilla on dysleksia eivät ole tyhmiä tai laiskoja. Useimmat ovat keskimääräinen tai keskimääräistä älykkyyttä, ja ne toimivat hyvin vaikea voittamaan oppimisvaikeuksia. Se häiritsee hankinta ja käsittely kielen. Eroja on, miten ihmiset ajattelevat. Non-dyslexics on sanallinen ajatuksia, jotka ajattelevat sanoin ja on lineaarinen prosessi, joka tapahtuu nopeudella noin 150 sanaa minuutissa. Dyslexics on sanaton ajatuksia, jotka ajattelevat kuvia, joissa kuva kasvaa ajattelua lisää uusia käsitteitä. Siksi se on paljon nopeampi, mahdollisesti tuhat kertaa nopeammin.

Usein on negatiivinen tunne, noin ottaa lukihäiriö; koska keskitymme haittoja. Miksi ei käännä tilanne ympäri ja sato myönteisiä puolia, joilla lukihäiriö. Tämä estäisi paljon turhautumista lapsen ja hänen ympäristönsä. Suurin vaikeus, että lapsi kasvot on lukemiseen, kirjoittamiseen, oikeinkirjoitus, käsiala ja joskus aritmeettinen. Vaikka lukihäiriö on siellä elämää, lasten lukihäiriö usein vastata menestyksekkäästi ajoissa ja asianmukaisesti interventio. (Lue: Understanding kehityshäiriöitä lapsilla) B

Kuten vanhempi, on tärkeää ryhtyä etiketti jyvän suolaa. Vanhempien pitäisi olla niin ihastunut ajatukseen lapsella on korkea älykkyys, että he eivät huomaa heidän oppimisvaikeuksia. Myös vanhempien ei pitäisi olla siten heartbroken että diagnoosi ”oppimisvaikeuksia”, jotta he eivät näe vahvuudet lapsen.

Jos kysymme opettaja minkään luokan tai koulun, kukin antaisi listan vähintään 10-15 lasta, jotka eivät kykene selviytymään kanssa ikätovereitaan yhteensä luokan vahvuus 35- 40 lasta. Suurimmat ongelmat, joita nämä lapset olisivat päin on- keskittämällä luokassa istuu pidempi loppuun saattamiseen, ei pysty noudattamaan ohjeita, ongelma muistiinpanoja, kirjoitusvirheitä, jotka eivät kykene ymmärtämään opetuksia opetetaan, ei kykene ymmärtämään sääntöjä kieliopin kirjoitettaessa tai vastaamalla kysymyksiin ja ottaa emotionaalinen erittelyt. Jos pyydetään saada virallinen arvio tehdään näille 15 lasta, 7-10 saisi diagnosoitu oppimisvaikeus /lukihäiriö.

Miksi lapsia lukihäiriö turhautunut?

Lukuun ottamatta lapsi, kukaan ei tiedä tarkalleen, kuinka kovaa lapsi lukihäiriö yrittää. Turhautumista lasten lukihäiriö usein keskittyy niiden kyvyttömyys täytä odotuksia. Heidän vanhemmat ja opettajat nähdä kirkkaan, innostunut lapsi, joka ei ole oppia lukemaan ja kirjoittamaan. Heidän vanhempansa kuulla, ”hän on niin valoisa lapsi; jos vain hän yrittää kovemmin. ”Ironista kyllä, tuskan eivät täytä vanhemman opettajien odotuksia kerrotaan lapsen kyvyttömyys saavuttaa tavoitteensa. Niiden itsetunto kärsii ja ne voivat tulla loners tai luokan pellet ”tai käyttäytyvät muulla tavoin suunniteltu salata oppimisvaikeus tai selviytymään akateemisia vajaatoiminta. Ne kasvavat uskoen, että se on ”kauhea” tehdä virhettä. Tämä on erittäin turhauttavaa niitä, koska se tekee heidät tuntemaan kroonisesti riittämättömät. (Lue: Psyykkinen sairaus kuvataan näytöllä) B

sijasta laatumainintamenettelyn lasten epäonnistumisia, me vanhemmat ja opettajat pitäisi yrittää arvioida niiden vahvuuksia ja muuttaa tapaa, jolla me työskennellä lasten kanssa. Seuraavassa on muutamia tapoja, joilla opettaja voi auttaa lasta luokassa:

Annetaan lyhyt ja yksittäiset ohjeet

Auttaa lasta ymmärtämään fonetiikan kuulostaa joka auttaa heitä muodostamaan sanoja

ylistäen lasta pienille saavutuksia tehostaa itsetunto

Opetus opiskelijat käyttää logiikkaa sijaan rote muisti

Present materiaali pienissä yksiköissä ja peräkkäin

tarjoaminen oikeutettu menekkiä lisäenergiaa

Käytä multi aistinvaraisen opetusmenetelmiä ja apuvälineitä

Muutama vuosi sitten, se oli jopa lapsi lukihäiriö hallita omaa sillä oli erittäin tietoisuutta ja joten ei ollut apua. Lapset odotettiin löytämään omat strategiat vaikeuksien voittamiseksi tai olla takaisin benchers luokassa. Niinpä monille vanhemmille ja lapsille, se oli kaukainen mahdollisuus täydentää opintojaan hyvillä arvosanoilla ja täyttää ammatti unta. Mutta nyt kasvava tietoisuus, yhä useammat lapset ovat diagnosoitu dysleksia ja samanaikaisesti lisää työkaluja kehitetään auttaa heitä. Kuten lasten lukihäiriö voi kunnostautua normaalia elämää, velvollisuus on kasvattajien kiinni vaikeudet varhaisessa vaiheessa ja antaa heille tarvittava apu ja apuvälineitä tekemään haaveen.

Lisää artikkeleita sairauksien ja vaivojen, tutustu sairauksia ehdot jakso ja videoita, tutustu YouTube-kanava.

Vastaa