kaksisuuntainen teen
Kysymys
Olen 14 vuotta vanha teini joka kamppailee koulun ympäristössä, hän tietää työtä hän tekee, mutta hän aina tuntuu opettajat eivät auttaa häntä, kun hän ei tee työtä, miten he tuntevat kuin se tulisi tehdä, hän tekee kotiin sairaalasta hänen ydin luokissa joka toimii hyvin, ja sitten hän on koulu 1/2 päivä, kun puhun heille he sanovat, kun hän on ollut kysymyksiä koulussa hän melkein on mitä asenne, ei töykeä vain ho hum, on tällainen musta pois, vai onko se vain alas maailmassa kaksisuuntaisen mielialahäiriön, hän tekee kunnossa koulussa, paitsi silloin, kun on kolahtaa opettajien, ja sitten se on kuin hän melkein luopuu, ja somethimes en tiedä mitä tehdä tai sanoa tuomaan hänet pois taistelu, ja se yleensä päätyy joukko turhautumista, ja huutaen meille molemmille.
Vastaus
Teena:
Koska poika on koti osa päivä muutenkin, on olemassa tapa kokonaan homeschool häntä? Monet näistä lapsista viihtyvät pois perinteisestä kouluympäristössä.
Siellä voisi olla pari eri asioita tapahtuu. Ensinnäkin, monet lapset kommentti, että ne ovat aina kerrottu, mitä ei tehdä – mutta kukaan näyttää heille, mitä tehdä. Lopulta nämä lapset luopumaan, koska he tuntevat menetetty. Puhu hänen opettajien. Selvittää, jos ne todella näyttää hänelle, mitä he haluavat. Jos näin ei ole, perustaa tapaaminen pääoma ja tehdä selväksi, että hän ei voi tehdä, mitä hän ei ole osoitti.
Tätä voidaan verrata työssä, jossa menet ensimmäisenä päivänä ja jätetään toimimaan ilman koulutusta. Pomo tulee yli ja sanoo ”Sinä teet väärin” ja kävelee pois. Seisot siellä täysin sekaisin. Nyt osaa ei tehdä työtä mutta vielä ei ole aavistustakaan siitä, miten tehdä se. Onko se järkevää?
Toinen alue harkita, onko poikasi voi olla yksi erityinen heikkous, että opettajat eivät huomaa. Olen nähnyt lapsia testattu keskimääräistä älykkyyttä, joilla on vaikeuksia numerot (dyskalkulia) tai käsittelyssä. Koska ne ovat niin älykkäitä, opettajat kieltäytyvät harkita vammana yhdessä pinta-ja etiketti lasta laiska tai uhmakas.
Onko malli mitä aihe poikasi aina löytää itsensä tekemässä, kun hän päätyy turhautunut tai pulassa? Vanhempana, pelkään et lopulta se, joka tarvitsee tutkia tätä. Poikasi saa nähdä kuvio-ja opettajat eivät vaivaudu kokeilemaan 🙁
Kokeile edellä ideoita kapea asioita alas ja löytää suurin ongelma ja sitten on paremmat mahdollisuudet löytää tapa välttää turhautumista.
Joyce A. Anthony